„21 Virus Street – Abi ohne Klassenzimmer“, so formulierte der diesjährige Abiturjahrgang der Dieter-Forte-Gesamtschule sein Abi-Motto in Anlehnung an die amerikanische Fernsehserie „21 Jump Street – Tatort Klassenzimmer“ aus den 80er-Jahren. Die Anspielung bezog sich, wie leicht zu vermuten ist auf ein Abschlussjahr, in dem die Schülerinnen und Schüler pandemiebedingt „seltener in der Schule sein … Beitrag lesen
„Grenzen überwinden, neue Wege gehen!“, das Motto des 50jährigen Schuljubiläums der Dieter-Forte-Gesamtschule passt auch gut zum nun entlassenen 10. Jahrgang, so Schulleiter Jürgen Weitz anlässlich der festlichen Abschlussfeier und Zeugnisausgabe der insgesamt 165 verabschiedeten Schülerinnen und Schüler. Auch Abteilungsleiterin Katja Wichelhaus ging auf die im Jubiläumsmotto beschrieben Wege-Metapher ein: Die Schülerinnen und Schüler mögen die … Beitrag lesen
Das Schulministerium hat mitgeteilt, dass aufgrund der nachhaltig sinkenden Inzidenzzahlen ab Montag, den 21. Juni 2021 die Maskenpflicht im gesamten Außenbereich der Schulen, insbesondere auf Schul- und Pausenhöfen sowie auf Sportanlagen entfällt. Innerhalb von Gebäuden, also in Klassen- und Kursräumen, in Sporthallen, auf Fluren und sonstigen Verkehrsflächen sowie den übrigen Schulräumen besteht die Maskenpflicht weiter. … Beitrag lesen
Am 14.06. wäre unser Namensgeber 86 Jahre alt geworden. Und genau den Tag haben wir als Start ausgesucht, um das große 50. Schuljubiläum zumindest schon einmal digital zu feiern. Ab sofort gibt es hier in regelmäßigen Abständen Grußbotschaften, Videos Aktionen und Ausblicke auf die großen Festivitäten im kommenden Jahr! Hier geht’s zu den Aktionsseiten:
Sehr geehrte Eltern! Hiermit lade ich Sie zum Elternsprechtag herzlich ein. Dieser findet statt am Dienstag, den 04. Mai 2021 08:00 – 13:00 Uhr und 14:00 – 19:00 Uhr Die Lehrerinnen und Lehrer werden die Eltern gezielt einladen, bei denen sie Gesprächsbedarf sehen. Sollten Eltern darüber hinaus Bedarf nach einem persönlichen Gespräch haben, mögen sie … Beitrag lesen